إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يمتاز بـاختلاف قضاياه. ويُقدّم هذا الدورة المعلومات المهمة عن القيم الإسلامية, ويوضح على أحكام الإسلام وتطبيقاته.
- يقوم الطالب خلال هذا الجزء بـالتعرف على أشياء جديدة من الثقافة الإسلاميّ.
- يحسن التربية الإسلامية في تحسين سلوك الطالب من خلال التعليم.
- يسهل التربية الإسلامية من شرح المعرفة إلى الأجيال المُقبلة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم المبادئ الأساسية الجديدة، و تطبيقها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون سادس إبتدائي التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني
ينتظر الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يوفر الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في المجال الأدبي . يقوم على تطوير فهمهم للغة.
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على الإلمام بـ لغة القرآن الكريم.
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في العلوم فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي وصل إليها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في الكيمياء, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف العلوم الحديثة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب الموضوعات المهمة في العلوم.
- يتعلم الطلاب على تطبيق المعارف المكتسبة في التجارب.
- يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال المهام.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف